Lỗi nhỏ - Bài học lớn.
Series: Những lỗi nhỏ trong dạy học – Ms Ny Khi ví dụ “lạc nghĩa” When Examples Miss the Point Có một điều nhỏ thôi, nhưng lại phản ánh rất rõ cách chúng ta dạy học. Trong đề kiểm tra, phần entry cho từ “commit” là: commit a crime (phạm tội). Nhưng câu ví dụ lại là: The soldier was honoured for committing acts of bravery during the rescue mission. Thoạt nhìn, mọi thứ đều đúng. Nhưng thực ra, đang có một sự lệch nhẹ. Ở đây, “commit” không còn mang nghĩa “phạm tội”, mà là “thực hiện một hành động”. Tức là entry một hướng, ví dụ lại mở sang một hướng khác. Học sinh không còn bám vào điểm cần kiểm tra, mà chuyển sang đoán theo ngữ cảnh. Sai không nằm ở kiến thức, mà nằm ở sự không nhất quán. “Không phải cứ đúng là đủ, mà phải đúng cùng một hướng.” Khi học sinh tin rằng giáo viên luôn đúng When Students Believe Teachers Are Always Right Khi sửa đề thi của các em, cô nhận ra một điều — không phải chỉ là lỗi của học sinh. Mà đôi khi, lỗi nằm ngay trong đề. Học sinh không nhận ra, ...
